Susišaudymus mokyklose skaičiuojanti organizacija pranešė, kad nuo 2013 metų Jungtinių Valstijų mokyklose įvyko 240 šaudynių – maždaug po vieną susišaudymą per savaitę. Paskutinį kartą toks įvykis įvyko prieš savaitę Vašingtono valstijos Rokfordo miesto Freeman vidurinėje mokykloje, kur šaudyti pradėjęs 15-metis mokinys nužudė vieną berniuką ir sužeidė dar 3 mergaites.
Prasidėję prieš penkerius metus po tragedijos Sandy Hook pradinėje mokykloje, mokytojams ir mokyklų administracijos darbuotojams skirti mokymai yra nemokami, o juos finansuoja teisių į šaunamuosius ginklus gynimo grupės ir privačių rėmėjų aukos.
Aštuoniose valstijose yra leidžiama mokytojams ir mokyklos personalui turėti paslėptą šaunamąjį ginklą mokyklos teritorijoje. Dar 40 valstijų šaunamieji ginklai mokyklose yra draudžiami, tačiau mažiausiai 10 jų yra įvairios įstatymų spragos, kuriomis pasinaudojant, mokytojai ir administracijos darbuotojai gali į darbą neštis šaunamuosius ginklus.
Vienas mokymuose dalyvavęs pradinės mokyklos direktorius sakė manantis, jog šie mokymai yra tikrai naudingi ir padės jam pasiruošti apsaugoti savo mokinius, jei to prireiks.
„Eidamas koridoriais aš iš tiesų mąstau, kur eičiau, kaip reaguočiau“, – sakė jis.
Mokymai yra anonimiški, o ir žurnalistų kalbinti mokytojai ir mokyklų darbuotojai prašė išlaikyti jų anonimiškumą. Anonime likti norėjo ir viena pagrindinės mokyklos mokytoja, sakiusi, kad visada klasėje su savimi turi savo 9 mm pistoletą.
„Svarbiausia yra bet kokia kaina pašalinti grėsmę“, – sakė ji.
Mokymus Ohajuje rengia šios valstijos Šaunamųjų ginklų savininkų asociacijai priklausanti grupė, o programa buvo sukurta, pasitelkiant susirūpinusius tėvus, teisėsaugos pareigūnus ir saugumo ekspertus, rašoma programos „FASTER“ (Faculty/Administrator Safety Training and Emergency Response) internetiniame puslapyje. Programą sudaro 26 valandos praktinių mokymų per tris dienas, kurių metu dalyvaujama įvairiuose scenarijuose, kuriuose ginkluotas asmuo, vaikams sprunkant iš klasės, privalo atrasti ir pašalinti grėsmę.
Be kovinių apmokymų, dalyviai taip pat yra mokomi, kaip įvykio vietoje suteikti pirmąją pagalbą.
„Tikslas nėra tapti pamaina policijai ar greitosios pagalbos darbuotojams, bet išmokyti mokytojus, administratorius ir kitą vietoje esantį personalą greitai pašalinti grėsmę ir suteikti medicininę pagalbą sužeistiesiems, kas yra itin aktualu nuošalesnėse provincijos mokyklose, kur pagalba gali atvykti ne taip operatyviai, kaip norėtųsi“, – rašoma programos puslapyje.
Kursai gana populiarūs, tačiau ne visi mano, kad jų reikia.
„Niekada nemaniau, kad vienintelis atsakymas į tai, kas tuomet nutiko, bus mokytojų ginklavimasis. Absurdas. Ar galite įsivaizduoti – jei jūs sužeisite vaiką? Kaip galėsite su tuo gyventi?“, – kalbėjo tragedijos Sandy Hook pradinėje mokykloje liudininkė mokytoja Abbey Clements, kurios visi 19 mokinių tąkart išgyveno.
Beje, mokymuose tai atsitinka: kartais mokytojo „kulka“ mokymų scenarijuose kliudo mokinį, ne grėsmę keliantį šaudytoją. Tačiau mokymuose dalyvaujantis pradinės mokyklos direktorius sako, kad tai nepriverčia jo abejoti savo sprendimu į darbą eiti apsiginklavus.
„Taip, tai nelaimingas atsitikimas. Kartais galima sužeisti vaiką, tačiau tuo pačiu galite išgelbėti 30 ar 40 kitų vaikų“, – sakė jis.
Daugumoje mokyklų apskričių ginklo nešiojimasis yra pasirenkamas dalykas, todėl ne visi tėvai žino, kad jų vaikų mokytojas turi ginklą – nors kai kurie tai ir žino.
Clements sako suprantanti, kad tėvai, palaikantys personalo ginklavimąsi savo vaikų mokyklose, tai daro, nes bijo.
„Aš irgi bijau. Ginkluotas smurtas yra rimta problema šitoje šalyje, bet daugiau ginklų nėra atsakymas“, – sako ji.
Mokymų Ohajuje direktorius sakė, kad visi dalyviai privalo išlaikyti tą patį šaunamųjų ginklų testą, kaip ir norintys tapti policijos pareigūnais šioje valstijoje. Tačiau policininkams yra keliamas 80 procentų taiklumo reikalavimas, o mokytojams – 90.
